Прибыль или польза?

Часто люди мучаются проблемой: вот я хочу заниматься, скажем, востоковедением, культура – великая ценность, и налаживание культурных связей просто необходимо для нашей страны, да и не умею я ничего другого, кроме как иероглифы читать. Но все вокруг с ужасом говорят: «Как ты будешь жить?! На что ты будешь покупать лишнюю шоколадку??! Это же безденежная работа!»
Придется идти на экономический… Но не дано мне считать деньги, не дано мне сидеть в офисе и сводить дебет с кредитом, хотя это и высоко оплачивается. Как быть?
Когда я еще училась на экономическом факультете, мы сдавали экзамен по экономической теории, и там был вопрос об экономической и социальной эффективности. Я понимала суть этого, но только теоретически и большей частью с точки зрения экономики, а сейчас сама реальность заставила меня посмотреть на это уже не с точки зрения экономической науки, а с точки зрения человеческих отношений.
Люди объединяются для того, чтобы что-то производить, и в зависимости от своих наклонностей, умений, знаний один становится человеком, на котором лежит финансовая сторона дела, но часто тот, кто распоряжается финансами, высчитывает прибыль, и планирует, во что вложить средства, плохо знает саму суть производства, не знает особенностей работы, необходимой для производства товара или услуги. Другой человек становится исполнителем, работником – он в деталях знает технологию, знает, что он делает, но может не понимать финансовой стороны дела. Он считает, что его любимая и полезная работа требует достойного вознаграждения и жалуется на низкую зарплату, но не видит, что его работа, скажем, может не приносить его начальнику прибыли или даже быть убыточной.
Естественно, на этой почве возникает конфликт. Предприниматель, слыша от работника жалобы по поводу низкой зарплаты и не знания особенностей производства, говорит, что работник не помогает ему в достижении его цели –прибыльности производства. Поэтому часто предприниматели считают работников «тупыми бездельниками, которые ничего не понимают, но постоянно многого требуют».
Работник же, наоборот, считает, что предприниматель обкрадывает и обманывает его, прикарманивая себе «кровно заработанные денежки». На этой почве возникают всевозможные коммунистические идеи и движение за отмену капиталистического строя в принципе. К чему это привело, мы уже убедились на неудачном опыте СССР.
Проблема-то, оказывается, вовсе не в том, что кто-то кого-то обкрадывает или кто-то у кого-то сидит на шее. Проблема в различии целей и работы, в различии мировоззрения предпринимателя и работника. Они попросту не знают и не понимают цели друг друга. Экономическое образование на базовом уровне необходимо всем и каждому. Каждый, даже если он исполнитель, должен знать, что творится там, в сфере финансов, как действуют законы спроса и предложения, что является основной целью любого бизнесмена и т п. Тогда никто из трезвомыслящих людей не будет обижаться на снижение зарплат, банкротства фирм и проклинать кризисы, так же как никто не жалуется, что вода жидкая, а небо голубое.
Но с другой стороны – одного высшего экономического образования, может, хватит для получения теплого места в каком-нибудь офисе (а при должном понимании того, что ты изучил и особой склонности к этому – поможет и самому стать предпринимателем), но его недостаточно для развития экономики страны в целом, а не просто для развития чьего –то собственного дела. Предприниматель, не знающий особенностей производства и того, что кроме прибыли существуют также другие вещи, не менее важные, будет ставить своих подчиненных в определенные рамки, которые ограничивают и самого предпринимателя – рамки его финансовых возможностей и целей. Естественно, что такой подход пагубно сказывается на тех сферах, где за короткий срок прибыль получить нельзя. Наука, искусство (за исключением того, что называется шоу-бизнесом), и т п именно по этой причине, в нашей стране, где предприниматели пока что ориентируются на прибыль в краткосрочном периоде, находятся в состоянии упадка.
Как разрешить эту проблему?
Во-первых, все должны понимать друг друга, а не спешить вешать оценки: «Ты предприниматель – значит, ты вор», «от тебя и твоих денег нету никакой пользы науке», «ты от меня деньги получаешь, да еще и ничего не делаешь». Нужно попробовать обходиться без взаимных претензий. Предпринимателю полезно хоть немного понимать, во что он вкладывает деньги и какую пользу это принесет, помимо прибыли. Работнику полезно понимать экономический механизм, по которому действует любая фирма. Тогда может быть достигнут компромисс – путем переговоров, направленных на взаимопонимание, а не на стремление отгородиться друг от друга. Нужно искать тот путь, который не ущемляет никого, и в то же время соответствует целям всех Это трудно, но не невозможно.
Еще один выход – кому-то пойти на уступки, например, предпринимателю некоторое время поддерживать убыточное производство (как, например, в Японии было с искусствоведческим журналом «Национальное достояние» — его поддерживали даже несмотря на убыточное производство, и в итоге все же журнал принес и доход и пользу для науки и культуры), либо работнику согласиться на плохие условия, но на это, в силу человеческой психологии, мало кто идет.
Но в конце концов, если работник действительно является таким уж ярым сторонником того, что «деньги – великое зло» или же «деньги – не самое важное в жизни, а вот то, что я делаю — важно», то он и должен соответствовать своему мировоззрению. То есть делать любимое дело не с мотивацией вытрясти зарплату из начальника, а просто именно делать любимое дело, не бросая его и не уходя в другую сферу. Бороться за то, чем ты живешь, отстаивать его. Того, кто действительно горит делом, не остановят никакие кризисы, банкротства и урезания зарплаты. Мало платят? ну ничего, будем поэкономнее, не купим сегодня лишнюю шоколадку. Главное – я делаю то, что действительно важно.